الأهـــــداف :

· التزود بالمبادىء والمفاهيم الأساسية للإحتياجات التدريبية وأهمية تحديدها .

· إكتساب مهارات تحديد الإحتياجات التدريبية من خلال أحدث الأساليب والطرق التي تتبع في هذا المجال .

· التعرف على أهم المشاكل التي تعترض عملية تحديد الإحتياجات وسبل علاجها .

 المحتويات الأساسية:

· الإطار العام لنظام التدريب وتكامله مع النظم الأخرى :

- وظيفة التدريب وعلاقتها بالتنمية الإدارية ووظائف المنظمة .

- طبيعة العملية التدريبية وخصوصيتها .

- مراحل العملية التدريبية .

- الإطار العام لنظام التدريب ومكوناته الأساسيه .

· أسس تحديد الإحتياجات التدريبيه  :

- مفهوم الإحتياجات التدريبية وأهميتها .

- علاقة تحديد الإحتياجات التدريبية بتخطيط القوى العاملة .

- الأهداف التدريبية .

- من الذي يحدد الإحتياجات التدريبية .

· إستراتيجيات تحديد الإحتياجات التدريبية :

- تحليل خطط القوى العاملة .

- تحليل التنظيم والعمل والفرد .

- تحليل خطط المسار الوظيفي .

- تحليل سياسات التدريب ومعايير إختيار المتدربين

· مصادر معلومات تحديد الإحتياجات التدريبية :

- المصادر الأولية :

الإستقصاءات / قوائم تحديد الإحتياجات التدريبية / المقابلات الفردية والجماعيه الموجهة وغير الموجهة / الملاحظة / التجربة / المفكرة اليومية للعمل / الإختبارات / آراء الخبراء والإستشارات الخارجية .

- المصادر الثانوية :

جداول تخطيط القوى العاملة / بطاقات وصف الوظائف / الدليل التنظيمي للشركة / دليل الإجراءات / تقارير تقييم أداء العاملين / سجلات العاملين / نتائج التدريب السابق / البحوث والدراسات السابقة / مؤشرات الإنتاجية / الغياب / معدلات دوران العمالة .

· مشكلات تحديد الإحتياجات التدريبية :

- القصور في إقناع الإدارة العليا بأهمية تحديد الإحتياجات التدريبية .

- إستخدام طرق محدودة أو غير مناسبة في تحديد الإحتياجات .

- إختلاف ظروف العمل .

- صعوبة الحصول على المعلومات .

- سبل علاج مشكلات تحديد الإحتياجات التدريبية

المرشحون للحضور :

مدراء التدريب والمسئولون عن تحديد الإحتياجات التدريبية ووضع خطط التدريب .